GESTAR II
Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. RUBENS ALVES
quarta-feira, 19 de outubro de 2011
20 º ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE LINGUA PORTUGUESA GESTAR II
1 – Mensagem de abertura ( Oração do Conhecimento: Gabriel Chalita )
2 – Apresentação do Objetivo da oficina TP 1 Unidade 2-Variantes linguísticas: desfazendo equívocos
•caracterizar a norma culta;
•caracterizar a linguagem literária;
•caracterizar a língua oral e a língua escrita.
Atividades: Apresentar o slide “Chico, e onça pintada” e a charge “Orador do Direito”. Relacionar língua, cultura e práticas sociais; Língua e exclusão. Redigir um texto argumentativo abordando essas questões
3 – Intervalo;
4 – Socialização comentários;
5-Slides sobre Preconceito Lingusitcos.
segunda-feira, 17 de outubro de 2011
"PARABÉNS PROFESSORES PELO SEU DIA .............
A vida me ensinou a dizer adeus às pessoas que amo, sem tirá-las do meu coração,sorrir às pessoas que não gostam de mim, para mostrá-las que sou diferente do que elas pensam,calar-me para ouvir, aprender com meus erros,afinal, eu posso ser sempre melhor!
Fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade,
Para que eu possa acreditar que tudo vai mudar,a abrir minhas janelas para o amor.E não temer o futuro,A lutar contra as injustiças.Sorrir quando o que mais desejo é gritar todas as minhas dores para o mundo.
Fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade.Para que eu possa acreditar que tudo vai mudar.
Fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade,
Para que eu possa acreditar que tudo vai mudar,a abrir minhas janelas para o amor.E não temer o futuro,A lutar contra as injustiças.Sorrir quando o que mais desejo é gritar todas as minhas dores para o mundo.
Fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade.Para que eu possa acreditar que tudo vai mudar.
Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,
Dai-me esta graça que vem do amor.
Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.
Aprender a ensinar
Aprender o amor de ensinar.
Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor.
De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.
Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.
Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.
Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.
Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.
Antonio Pedro Schlindwein
Dai-me esta graça que vem do amor.
Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.
Aprender a ensinar
Aprender o amor de ensinar.
Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor.
De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.
Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.
Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.
Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.
Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.
Antonio Pedro Schlindwein
Beijos Tutora Gestar II.
Parabéns Professores pelo seu dia..........
PALCO DA VIDA
Você pode ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes, mas não se esqueça de que sua vida é a maior empresa do mundo.
E você pode evitar que ela vá a falência.
Há muitas pessoas que precisam, admiram e torcem por você.
Gostaria que você sempre se lembrasse de que ser feliz não é ter um céu sem tempestade, caminhos sem acidentes, trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem desilusões.
Ser feliz é encontrar força no perdão, esperança nas batalhas, segurança no palco do medo, amor nos desencontros.
Ser feliz não é apenas valorizar o sorriso, mas refletir sobre a tristeza.
Não é apenas comemorar o sucesso, mas aprender lições nos fracassos.
Não é apenas ter júbilo nos aplausos, mas encontrar alegria no anonimato.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma.
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um não.
É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.
Ser feliz é deixar viver a criança livre, alegre e simples que mora dentro de cada um de nós.
É ter maturidade para falar eu errei.
É ter ousadia para dizer me perdoe.
É ter sensibilidade para expressar eu preciso de você.
É ter capacidade de dizer eu te amo.
É ter humildade da receptividade.
Desejo que a vida se torne um canteiro de oportunidades para você ser feliz . . .
E, quando você errar o caminho, recomece.
Pois assim você descobrirá que ser feliz não é ter uma vida perfeita.
Mas usar as lágrimas para irrigar a tolerância.
Usar as perdas para refinar a paciência.
Usar as falhas para lapidar o prazer.
Usar os obstáculos para abrir as janelas da inteligência.
Jamais desista de si mesmo.
Jamais desista das pessoas que você ama.
Jamais desista de ser feliz, pois a vida é um obstáculo imperdível, ainda que se apresentem dezenas de fatores a demonstrarem o contrário.
Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou construir um castelo . . .
Fernando Pessoa.
(GESTAR 2011)
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
GESTAR II – Língua Portuguesa 19º ENCONTRO
Maracaju, 27 de agosto de 2011.
Local: Secretaria Municipal de Educação
Horário: 7h às 16:30h
Formadoras: Amirleni da Cunha
PAUTA
MANHÃ
01. Acolhida aos presentes com a MENSAGEM – Palco da Vida
02. TP1 - Slides – Resumo da TP1 Gestar II ;
03. Slides – VARIANTES LINGUÍSTICAS – dialetos e registros;
04. VARIANTES LINGUÍSTICAS II;
05. VARIAÇÃO PIADAS;
06. VARIANTES LINGUÍSTICAS – desfazendo equívocos;
07. INTERVALO
08. VOCÊ TEM PRECONCEITO LINGUÍSTICO?
09. VÍDEO – NORMA CULTA X NORMA COLOQUIAL
10. MENSAGEM – A verdadeira Linguagem!!!
Retomar os PROJETOS – e Relatórios.
Iniciamos nosso encontro com a mensagem “Palco da Vida”, fizemos uma breve reflexão sobre a mesma e iniciamos nossos estudos do Resumo da TP1 Seção 1 e 2 através de Slides. Em seguida, trabalhamos sobre Variantes Linguísticas: dialetos e registros – Variantes Lingüísticas II e Variação Piadas – Variantes Linguísticas – desfazendo equívocos.
Após o intervalo, vimos e comentamos slides sobre “Você tem preconceito linguístico?” – Assistimos ao vídeo: Norma culta X norma coloquial.Realizamos atividade das práticas avançadasTextos Porã, O Menino Maluquinho, Conta de novo a história da noite em que eu nasci. Por final assitimos Mensagem " As cores dos Amigos ".
Tutora Gestar II
Amirleni da Cunha.
Nova Alvorada do Sul MS
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